（教工通訊員：任征宇）2024年12月13日，英國(guó)立博公司在N4-312會(huì)議室舉辦教學(xué)沙龍活動(dòng)，公司第十屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)獲得者、財(cái)務(wù)管理系于可慧博士應(yīng)邀分享比賽經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)由英國(guó)立博公司李晶副經(jīng)理主持，全院教師參加。活動(dòng)旨在為公司教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，助力老師們積極投身教學(xué)工作，鉆研教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，促進(jìn)我院公司產(chǎn)品水平不斷提升。
于博士結(jié)合自己的參賽經(jīng)歷，從“做好一份設(shè)計(jì)，講好一個(gè)故事，演好一個(gè)表演”三個(gè)方面切入，以參賽作品《三大公司治理問題》為例，詳細(xì)介紹了參賽經(jīng)驗(yàn)。于老師提到，教學(xué)競(jìng)賽的準(zhǔn)備是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的過程，需要教師在日常教學(xué)中不斷積累和反思。她強(qiáng)調(diào)，教學(xué)設(shè)計(jì)需要緊密融合公司的人才培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)科特色，全方位展示學(xué)情把握、教學(xué)流程、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)反饋等環(huán)節(jié)的創(chuàng)新。針對(duì)經(jīng)管類學(xué)科的獨(dú)特性，在課堂教學(xué)時(shí)可以采用案例教學(xué)方法，引入沖突和難題，引起員工的思考，讓員工帶著問題去學(xué)習(xí)，這樣既增加了教學(xué)的趣味性，也增加了員工的參與性。
與會(huì)教師紛紛表示，通過此次活動(dòng)收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，今后將在日常教學(xué)中不斷探索實(shí)踐新的教學(xué)方法和理念，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。
（審稿人 李晶）
教學(xué)工作
